[목적]
1. 학습 부진 혹은 학업의 어려움을 겪는 학사 경고를 받은 학생들 대상으로 심리·정서적 상담을 진행하고, 자신에게 맞는 학습전략을 갖춰나갈 수 있는 기회 제공.
2. 학생이 갖고 있는 가치관을 확인하고, 자기 효능감을 키움으로써 내적 동기를 강화하는데 목적이 있음.
[목표]
1. 진로 - 학사 경고 학생이 자신의 가치관을 학업과 연결시킨 후 학업 및 학습에 대해 재정의하고 나아가 현실적인 문제해결에 적용할 수 있도록 적용하여 구체적인 목표를 잡아갈 수 있도록 함.
2. 학습 - 자신의 학습유형을 체크하고, 적합한 학습전략으로 수정·개선해봄으로써 자기 이해를 기반으로 한 자기관리력를 향상할 수 있도록 함.